11月28日下午，学校召开党委理论学习中心组(扩大)学习会，学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》。校党委书记徐须实主持会议并讲话，党委副书记、校长吕延文，党委委员、副校长姚水洪分别结合分管工作，交流学习体会及贯彻落实思路。
徐须实就学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出3点要求：一要学懂弄清“强国建设、教育何为”，深刻领会把握教育强国建设规划纲要的总体要求、核心要义。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》从党和国家事业发展全局出发，提出了建设教育强国的主要目标、重大任务和战略举措，具有很强的政治性、前瞻性、指导性，是教育强国建设的任务书和计划表，是未来11年推进教育强国建设的行动纲领,具有十分重要的意义，我们必须要先学一步、学深一层，并自觉地用以指导我们的工作。要认真学习领会习近平总书记滚球体育投注,滚球投注app教育强国“六力”重要论述，充分理解和体悟教育强国的内涵、要素和标准。按照习近平总书记擘画的宏伟蓝图，全面深化学校教育综合改革工作。二要学深悟透“教育强国、职教何为”，认真研究思考新征程中职业教育发展的新要求、新使命和新任务。吴岩副部长在中国职业教育换届大会上曾经讲过，中国的职业教育是教育体系里面的“腰”，上联高等教育下接基础教育。只有腰挺直了，教育体系才能站得直走得稳，顶天立地。以高质量职业教育支撑中国式现代化建设，既是职业教育改革发展的方向，也是进一步全面深化改革的必然要求。未来十年，我们国家整个教育事业将进入教育强国发展的快车道，作为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地，我们职业院校办学也将迎来跨越式发展，实现深度融入国家发展大局的关键阶段。我们必须认真研究思考新征程职业教育发展的新要求、新使命和新任务。三要学思践悟“职教担当、衢职何为”，切实推进新校区、新双高建设，不断开创学校工作新局面。面对《纲要》带来的大趋势，我们要更加坚定信心，立足发展全局，对标职业教育的办学目标和国家需要职业教育履行的重大责任，准确定位下一步我们学校重点任务和关键环节的综合改革，确保各项工作顺利开展的同时，进行创造性贯彻落实。全体领导干部要聚焦学校发展重点工作和关键环节，把落实《纲要》各项任务要求，与学校“十四五”建设和“十五五”规划谋划、“新双高”建设、职教本科建设等一同部署，全方位服务高质量发展，以实际行动为加快建设教育强国贡献力量；要找准关键，重点针对立德树人根本任务、产教融合高质量、数字化赋能、高素质专业化教师队伍、深化“三教”改革、提升服务区域经济社会贡献度、加大国际化进程等方面，坚定不移抓好贯彻落实，以“钉钉子”精神务实功、出实招、求实效，不断开创学校工作新局面；要以新校区建设为契机，以“新双高”建设为牵引，不断推动学校取得新发展。
吕延文指出，产教融合是职业教育作为类型教育的重要特征，由政府、企业、行业、学校等多元主体参与，涉及教育教学、生产劳动、政府组织等不同类型的活动，是精准培养高素养劳动者队伍的重要途径，也是职业教育助力形成新质生产力的必由之路。通过产教融合，职业教育可以更好地服务于国家的经济社会发展，为建设教育强国提供坚实的人才支撑。因此，产教融合不仅是教育模式的革新，更是国家发展战略的重要组成部分。他提出，要以“新双高”建设为抓手，充分发挥高职院校地方职业教育桥头堡功能，通过开展混合所有制改革试点以及优化专业设置和人才培养模式等举措，为经济社会发展提供有力的人才支撑，全面提升学校教育教学质量和服务社会的能力。
校党委理论学习中心组成员，各党总支书记、直属党支部书记，相关部门负责人参加会议。
(党委宣传部)
